Henkinen hidastuminen on yleensä peruuttamatonta tilaa, jolle on tunnusomaista normaaliarvoa alhaisempi älyllinen kyky oppimiseen ja sosiaaliseen sopeutumiseen, joka tavallisesti esiintyy syntymästä tai joka ilmentää lapsuuden ensimmäisinä vuosina.
Mahdolliset syyt
Useimmissa tapauksissa henkisen hidastumisen syy on tuntematon, mutta useat raskauden aikana esiintyvät olosuhteet voivat aiheuttaa tai edesauttaa lapsen henkistä hidastumista, kuten tiettyjen lääkkeiden käyttöä, liiallista alkoholinkäyttöä, sädehoitoa ja aliravitsemusta.
Aikaiset synnytykset, traumaattiset aivovammat tai hyvin alhainen happipitoisuus työn aikana voivat myös aiheuttaa henkistä hidastumista.
Kromosomipoikkeavuudet, kuten Downin oireyhtymä, ovat yleisin mielenterveystyön syy, mutta tämä voi olla seurausta muista perinnöllisistä häiriöistä, jotka voidaan korjata ennen kuin henkinen hidastuminen tapahtuu, kuten esimerkiksi fenyyliketonurian tai kretinismin tapauksessa.
Miten tunnistaa mielenterveyshäiriö
Älykkyysosamäärä (IQ) -testaus voidaan havaita henkisen hidastumisen asteet.
Ihmisiä, joiden älykkyys on 69-84, ovat oppimisvaikeuksia, mutta niitä ei pidetä mielenterveystyönä, mutta ne, joilla on lievä henkinen hidastuminen, joilla on IQ: t 52-68, vaikka heillä on vaikeuksia lukemiseen, voivat oppia tarvittavat perustaidot päivä päivältä.
Henkisen hidastumisen pääominaisuudet
Henkinen hidastuminen voidaan luokitella seuraavasti:
Lievä henkinen hidastuminen
Sillä on ominaista henkinen osamäärä (IQ) välillä 52 ja 68.
Lapset, joilla on lievästi kehitysvammaisuus, saattavat saavuttaa lukuarvot, jotka ovat samanlaisia kuin 4-6-vuotiaiden lasten lukeminen, jotta he voivat oppia perusopetuksensa, jota he tarvitsevat heidän päivittäisessä elämässään.
Näillä ihmisillä ei yleensä ole ilmeisiä fyysisiä vikoja, mutta heillä saattaa olla epilepsia ja he tarvitsevat erityisopetuksen valvontaa. Ne ovat usein kypsät ja jalostamattomat, ja niillä on vain vähän kapasiteettia sosiaaliseen vuorovaikutukseen. Heidän ajattelutapamme on hyvin tarkka ja yleensä he eivät pysty yleistämään. Heillä on vaikeuksia sopeutua uusiin tilanteisiin, ja heillä saattaa olla heikkoa mieltä, ennaltaehkäisyn puute ja liiallinen uskottavuus, ja he voivat tehdä impulsseja.
Huolimatta henkisen kyvyn rajallisuudesta huolimatta kaikki kehitysvammaisten lapset voivat hyötyä erityisopetuksesta.
Kohtuullinen henkinen hidastuminen
Sillä on tunnusomaista älykkyysosamäärä (IQ) 36: n ja 51: n välillä.
He ovat hitaampia oppimaan puhumaan tai istumaan, mutta jos heille annetaan riittävästi koulutusta ja tukea, aikuiset, joilla on tällainen kehitysvammaisuus, voivat elää itsenäisesti. Tuen intensiteetti on kuitenkin vahvistettava jokaiselle potilaalle, ja joskus se voi olla vain pieni apu integroitavaksi.
Vaikea henkinen hidastuminen
Sillä on tunnusomaisia älykkyysosamäärä (IQ) 20: n ja 35: n välillä.
Vaikean henkisen hidastumisen ominaispiirteistä voidaan korostaa oppimisvaikeuksia jopa verrattuna lapseen, jolla on vähemmän voimakas viivytys, erityisesti tapauksissa, joissa älykkyysarvo on alle 19. Näissä tapauksissa lapsi ei yleensä voi oppia, puhua tai ymmärretään tutkinto, joka vaatii aina erikoistunutta ammattitaitoa.
Eliniän odote
Häiriöiden sairastuneiden lasten elinajanodote voi olla lyhyempi ja näyttää siltä, että vaikeampi mielenterveyshäiriö, sitä lyhyempi elinajanodote.
